政策法规
奥运工程
工程建设
城市建设
住房建设
建  筑  业
房地产业
市政公用
建设论坛
招  投  标
设计咨询
 
   
站内检索:
      要    闻
 
     295个村成为改善农村人居环境示范村
     市政公用行业大检查进入集中整治阶段
     7处整改风景名胜区11月底前接受再验收
     49个项目获评全国绿色建筑创新奖
     第二批276个全国特色小镇名单公布
     住房城乡建设部通报7月房屋市政工程生产...
     九寨沟地震灾区开始过渡安置和灾后重建
     四川九寨沟16个村庄接受专家应急评估
     各路抢险救灾大军集结灾区 四川有序开展...
     四川迅即响应开展处置救援保障
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
首页 >>> 专题四版
读书的维度
 
  来源:中国建设报     2017-09-08
 
 

我写的一篇谈及读书的文章,杨先生看了,对我计算的一生能读多少本书的说法不以为然,他认为读书是不可以计量的,并建议我另写一篇文章,说说此理。想来也是,今天就来谈谈读书的维度。

单纯从读书数量上来衡量读书,是有点机械,或者说难以衡量读书的效果。读书的方法自然有很多,数量只是衡量读书效果的一种方式。对读书而言,深度、宽度和广度则是读书不容忽视的问题。

读书浅尝辄止者自然和深研细究者不同。如果一本《论语》,机械地读,一上午就能读完,但若想读懂,耗尽一生的精力怕也还存有疑问。《茶经》是陆羽先生的著作,千百年来解读者甚众,但誉为当代茶圣的吴觉农先生的《茶经述评》,则渗透着作者跋涉山水的心血。《茶经》的解读者不下千万,功底各有高下,能从其解读看出读书深浅和研究的程度,从这个意义上说,不能量化读书还是有一定道理的。一本《红楼梦》,读完一遍知道皮毛,读完两遍发现细节,读到三遍看出历史,读到四遍看出人物之间的联系,读到五遍发现作者的诸多暗指,如此下去,你会发现,《红楼梦》永远读不彻底读不清楚。同一本书,少年时读不如青年时读,青年时代读不如老年时代读,老年时读则会唏嘘不已。有些肤浅的东西越看越深刻,有些深刻的东西却越看越肤浅。读书的快感,莫过于此。

从读书的宽度而言,是对同一领域的书而言。我有一个习惯,喜欢一个作家,总要把这位作家能找到的书全部找到,一本一本去读,这样,作家就像埋在土里的璞玉,扒开埋在其上的点点泥土,你会发现那颗璞玉的真正大小。对同类书而言,读得越多,对本行业的发展趋势则了解得会越透彻。深度意味着精度,宽度意味着边界。等你真正掌握了读书的疆域,你就会对一个学科乃至一个作家有更加全面的了解。做学问者既要有穷其一生研究某本书的决心,也要有对同类书籍深入摄取的功力,宽度和深度的结合,才能让深度更深、宽度更有嚼头。

所谓阅读的广度,我理解为对比阅读和跨界阅读。对比阅读是指对不同时期、不同国别的同类著作进行触类旁通的阅读,这样的阅读让一个读者的视野更加宽广;另一种跨界阅读,意味着不仅要阅读本学科的书,还要阅读相关学科乃至貌似不相干的学科的书籍,并通过阅读产生创新意念。很多新学科的诞生也就得益于跨界阅读学习。跨界阅读可以排除阅读的寂寞,增进阅读的兴趣,产生创新心理。我在跨界阅读中获益良多。譬如研究厕所,我就把有关厕所的书籍统统找来,建筑的、人文的、技术剖析的、随笔札记的,这些文字杂糅在一起,让你对厕所的认知既有历史感,又有现代感;既有文学艺术味道,又有技术骨架感知,真称得上是丰富透彻。这种读书法,给你的启迪或许能激发你更多的读书欲望。

杀鸡宰羊各有其道,对于读书,每人自有妙法。赘言读书的维度,不过是稍作总结,也算是对杨先生的一个回复,不知道他满意否?

戴荣里/文