我上小学四年级时，五叔高中毕业没考上大学，于是便在村里的小学做了一名代课老师。五叔年纪轻，不仅思想特别活跃，敢于创新，还精力充沛，没多久就成了学生们的“偶像教师”，特别招大家喜欢。整个学校，也因为五叔的到来变得活跃了起来。

一天，五叔在早自习课上对大家宣布：“我已经和校长商量好了，以后大队长不再拘泥于只在五六年年级的同学中选了，每个人都有机会。只要你足够优秀，你就有机会赢得当大队长的机会，那可是‘三道杠’啊！”我简直不敢相信自己的耳朵。“三道杠”，这在以前，怎么可能是我们这些四年级学生能获得的“殊荣”？但我也相信五叔的能力和威信，既然他说了，那就一定是真的。

为了赢得这次机会、获此“殊荣”，我开始加倍努力学习，并积极帮助同学，梦想着有一天能够超越所有的人，成为“足够优秀”的那个人，戴上“三道杠”。最终，我如愿了。校长还在全校师生大会上宣布了这件事，夸奖我是品学兼优的好学生。那一刻，我记住了“品学兼优”这个词，同时也更加理解了“三道杠”的意义——不光学习成绩要好，品德也要优秀，各方面都不能落后。

“六一”儿童节到了，我代表同学们为新入队的同学戴红领巾。那一刻，我成了全校的焦点，自己努力向前的场景一幕一幕在眼前出现，泪水忍不住往下流。但同时，油然而生的自豪感更是让我兴奋，就算如今想起来，依然激动无比。

我戴上了“三道杠”，最高兴的是我妈。她到处宣传，恨不得要让“地球人”都知道。她那高兴劲儿，仿佛我当上的不是大队长，而是世界最高领袖。但也有不服气的，比如我的邻居林子，他忽视我的努力，并诋毁我的“三道杠”是倚仗着五叔才戴上的。当然，还有林子他妈。这位大婶可是我们村里“母老虎”一类的角色，和林子奶奶吵架，都能把老人气得晕倒在地。她不仅斜着眼睛看我的“三道杠”，嘴巴更是快撇到耳根了，还高声喊着：“‘三道杠’有什么了不起，林子，赶明儿我在胳膊上给你挠‘三道杠’！”

只有我自己知道付出的艰辛和努力，所以我不会把他们的话放在心上，继续在前进的道路上为自己加油打气：自从戴上了“三道杠”，我就一直用“品学兼优”4个字严格要求自己，不仅每次考试都拿第一名，而且各方面都要求进步。后来我看书上说，孩子很容易受到一种心理暗示——人们都说你优秀，你慢慢就真的会变优秀。现在想来，果真是这样。

就这样戴着“三道杠”，我小学毕业了。老师跟我妈说，我的学习“没挡儿”，意思就是没有什么题能难倒我。顺利进入重点初中后，我又被同学们誉为“常胜将军”。有时，数学老师还故意问我他“解不出来”的几何题，我“啪啪”画上两条辅助线，他便露出被烟熏黄的牙齿笑了……

后来，我也当上了一名人民教师，依然严格要求自己。在一次师德演讲中，我演讲的题目是“让优秀成为习惯”，通过给孩子们讲述我的“三道杠”经历，告诉他们：只要付出、只要努力，就一定会有收获。

我想，这应该就是“种下什么，收获什么”的道理吧。