我从小就和妹妹的性格迥异。妹妹爱唱爱跳，活泼可爱，特别讨人喜欢。而我，性格内向，平时就喜欢闷在屋里看书。这不，“六一”儿童节快到了，妹妹被学校选上表演独唱“小螺号”，而我照旧只有看的份儿。

看着妹妹天天在家里练歌，我的心里还是很羡慕的，于是对母亲说：“妈，谁都喜欢妹妹，不喜欢我。我为什么不会唱也不会跳？”母亲安慰我：“她爱唱，就让她唱；你爱学习，就好好学习。每个人都有自己的优点和长处，要看到自己的优点和长处。”

一天放学回家，妹妹骄傲地说：“老师说，我们表演节目那天，还要化妆呢！妈，能不能给我买一条漂亮的花裙子？”母亲笑着满口答应。看到一旁闷不作声的我，母亲问道：“你要吗？”我知道家里条件不好，如果我也买会让母亲为难，我是姐姐，理应让着妹妹。“我又不表演节目，您给妹妹买吧！”妹妹听了，乐开了花儿：“姐姐，你真好！”母亲摸着我的头直夸我懂事，还让妹妹向我学习。那一刻，我突然感觉自己也是有长处的。

“六一”前，母亲给妹妹买回来一条白底红花的裙子，非常漂亮。妹妹穿上它，兴奋地转了一圈又一圈，就像一只美丽的蝴蝶！她还把排练了很久的节目表演给我们看，我使劲儿为她鼓掌。不过，我的心里多少还是有些失落的，为什么我的儿童节就要这么黯淡？

“六一”那天，妹妹穿上了新裙子，小脸蛋画得红红的，眉毛画得弯弯的，就像一个小明星，所有的光环都照到了她的身上。而我，愈发显得灰暗。

可谁知道，回到家，母亲突然像变戏法一样拿出了两本厚厚的书：“你也有礼物呢！”我看了看封面，眼前一亮，都是我想要的。于是，我接过这两本书抱在胸前，兴奋地说：“谢谢妈，还是您懂我！”

我赶紧翻开书阅读，很快被里面的内容吸引了，不时地笑出声儿来。母亲停下手里的活儿，走过来问我：“书里的故事是不是特别有趣？来，给我们讲讲。”母亲招呼着父亲和妹妹，一家人围坐在一起。我放下书，把书中故事有声有色地讲给他们听，他们都夸我讲得好、知识丰富。一下子，我找回了自信，兴奋地说：“我长大了，也要写这么好看的故事！”“姐姐写的一定更好看！”妹妹也鼓励我。

一个“六一”儿童节，母亲给了我和妹妹不同的礼物，给了我们不一样的快乐，妹妹的快乐是红色的，热烈活泼；我的快乐是蓝色的，深沉宁静。只有我们自己知道，我们快乐的感受是一样的。

母亲读的书并不多，也不懂得什么是因材施教。她之所以能够站在自己孩子的角度，根据孩子的特点准备不同的礼物，源于作为母亲的那份真挚的爱。这种爱，能激发一位母亲的智慧，让她懂得如何教育孩子。