时代发展，离不开工匠精神。工匠之魂，存于匠心，源自师承。在第35个教师节来临之际，《中国建设报》与多所住房和城乡建设领域专业院校相约，今日起用“老师写给学生的一封信”、“我对老师说说心里话”，向奋斗在教育岗位培养一代代大国工匠的教师献礼。你有什么想对老师说的话吗？你想知道老师有什么想对你说的吗？快来关注本次活动，和老师聊聊心里话，为他们的默默奉献“点赞”吧！

郭 欢：39岁，中共党员，硕士，山西太原人。2003年7月毕业于武汉科技大学给水排水专业，2003年8月进入山西建筑职业技术学院设备工程系任教。多年来，郭欢十分注重教学改革与专业实践，参加了多项工程的给排水工程设计，为自己的教学工作积累了很多实践经验，2016年荣获第三届（松大杯）高职高专院校建筑设备工程技术专业说专业说课竞赛一等奖。

致同学们的信

大一新同学们：

你们好！

欢迎来到山西建筑职业技术学院，成为设备工程系大家庭中的一员，未来的三年，我希望你们在这里能度过精彩的大学生活。

相信有些同学是第一次离开父母独自生活，我希望你们能够尽早适应新的环境，与同学和睦相处。大学里你需要自己进步和成长，别人代替不了你，你是那粒独特的种子，学校、老师和家长只是阳光、水分和空气。大学也是你自主成长的地方，将来想要成为什么样的人、过怎样的生活，完全取决于你大学里的选择和追求。大学是人生当中最为关键的阶段，从入学的第一天起，你就应该对大学三年有正确的认识和规划。首先，思想上要独立，清楚明白地告诉自己要学会独立，自己的事情自己做。其次，充分熟悉校园环境，熟悉环境之后，你就能在适应的路上迈出一大步。

大学的学习与中学相比，存在着许多不同之处，其中最主要的区别是学习内容、学习方法发生了较大的变化。第一，大学三年需要学习的课程很多，而且每一个学期学习的课程内容都不相同，学习任务远比中学重的多。第二，大学阶段将培养大家一个非常重要的能力——自学能力，学校为同学们提供了非常好的学习环境，同学们要充分利用这些资源。第三，老师不会像中学阶段管得那么严了，中学阶段老师是“手拉手”领着教，而大学阶段，则是“老师在前，学生在后跟着走”。大学提倡学生自主学习，课堂内容的消化要靠课后自习时间完成。而且大学里仍然有期中和期未考试，考试不及格还需要补考，如果多门不及格，甚至会留級和影响毕业。所以同学们在充分享受大学里自己支配的时间和自由生活的同时，学业不可以有丝毫马虎。

现在的社会要求学生具有综合能力，所以在大学阶段，除了要认真学习专业知识以外，希望你们能够主动参加一些社会实践、专业实践以及各种社团活动，在各种活动中不断锻炼和成长，提高自身的综合素质，提前为走上社会打好坚实的基础。

今天开始，告诉自己：高考结束，一切归零，我和其他任何人都在同一起跑线上，想赢就要付出更多的努力。最后希望你们在三年之后，能够收获母校的文凭、实用的技能、独立的人格以及同学的友情，带着满满的收获开启你辉煌的人生。

设备工程系教师 郭 欢

山西建筑职业技术学院

学生留言板：

郭老师治学严谨，要求严格。在教学中，她能做到循循善诱，平易近人，注重启发和调动学生的积极性。郭老师授课的方式非常适合我们，她的课程不仅能把理论与实际联系起来，还能使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。

（左 元 设备工程系暖通专业）

郭老师授课认真、细致，对重点知识的讲解条理性很强，使我们学习起来非常轻松。郭老师讲课不仅充满激情，也能够调动同学们的积极性，形成互动，使得课堂气氛一直很活跃。郭老师，您一直是我们心中最可亲的老师。

（郝文杰 设备工程系暖通专业）

郭老师讲课十分认真投入，条理性很强，而且特别善于举例，让同学们能把理论与实际联系起来，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。郭老师为人和蔼，课堂也能与同学们互动，营造出温馨的课堂气氛。

（郝丽鹏 设备工程系暖通专业）

郭老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻松掌握知识。每次上课之前她都会带我们复习上节课学习过的知识。郭老师对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深受学生好评。 郭老师是一位十分称职的老师，很高兴能成为您的学生！

（马良骏 设备工程系暖通专业）

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