几十年前，我被调到一所偏僻的小学教英语。

学校考虑到我有些教学经验，特意安排我教一个有42名学生的初二大班。一走进那个闹哄哄的课堂，我就知道这群孩子不是一般的调皮，也许根本没有意识到英语对于他们的重要性，所以态度很是轻慢。

第一堂课，我给他们描述了大学里丰富多彩的生活；第二堂课，我给他们讲述了英语在生活中的作用；第三堂课，我给他们描述了打工人的艰辛生活；第四堂课，我给他们描述了一番通过努力读书获得精彩人生的美好前景……孩子们静静地听着，眼睛里流露着向往的神情。

两个星期后，再走进教室，孩子们已经不再调皮捣蛋，而是专心地听我讲课。那一年的期末考试，那个班的英语取得年级最好的成绩。

孩子们很快就进入了初三，我继续当他们的英语老师。

中秋节那天早上，我一打开办公桌的大抽屉，就见里面摆满了一抽屉的月饼。上面有张纸条写着：“老师，谢谢您带领我们走进知识的殿堂，祝您中秋节快乐。”我的眼睛瞬间湿润，要知道，在那个手机还不普及的年代，远在异地他乡的我，连条祝福的信息也没有收到，孩子们的话语让我十分感动。

那天，我几乎是哽咽着讲完了课。

下课后，我数了数，一共有42个月饼，都是普通的土月饼，用一层油纸包着，薄纸上画着嫦娥的图案。想必这些孩子，为了买这些月饼，一定节省了好些天才攒够钱。在那个偏远的地区，月饼不是随时都能吃到的，可我一天拥有了42个月饼，突然间觉得自己掉进了蜜罐里。

月饼散发着好闻的味道，我不禁嗅了嗅鼻子，自忖道：“这么多月饼，我怎么吃得完呀？”

我突然灵机一动，对正在课外活动的孩子们说，要布置一项重要的作业，让他们赶紧回教室。

孩子们回到教室后，都端端正正地坐着，等待我布置“任务”。我把42个月饼一一郑重地发到他们手中，让他们赶紧把月饼吃掉，一点月饼渣都不能剩下。

孩子们都惊呆了，他们对这项特殊的作业，不知道如何是好。在我再三的“命令”之下，大家轻轻地咬着月饼，细细地品尝着，脸上绽放着幸福的笑容。

最后，42个学生全部站了起来，向我深深地鞠了一躬，并大声祝我中秋节快乐。那个中秋节，是我有生以来最难忘的中秋节，即便远在异乡，因为有孩子们的陪伴和祝福也不觉得孤单。

几十年过去了，每到中秋节，我还会想起那些土月饼带给我的感动。那不仅仅是42个月饼，更是42颗纯真向善的心灵。