随着垃圾分类理念逐渐深入人心，市集如今也刮起了“时尚风”，一个个以垃圾分类、旧物置换为主题的市集引得市民流连忘返，不仅可以在逛市集的过程中学到垃圾分类知识，还能让家中闲置的旧物摇身一变成为“新宠”。

学生来赶集感受“烟火气”

为进一步践行垃圾分类行动，近日，浙江省杭州市西湖区蒋村街道数字化综合指挥中心联合杭州市竞舟第二小学，共同举办了一场别开生面的垃圾分类主题市集活动。活动现场，参与市集的学生在学校的操场上摆满了各种摊位，展示了自己家中闲置的物品，如书籍、玩具、衣物等。通过售卖和互换，实现了闲置物品的循环利用。此外，蒋村街道的工作人员通过布置宣传展板、发放宣传册等形式，向学生和老师宣传垃圾分类的意义、普及垃圾分类知识。对于学生和老师提出的疑问，工作人员在现场进行耐心讲解。此次垃圾分类市集不仅提高了学生们的分类意识，还促进了他们之间的交流与友谊。通过闲置物品置换的方式，让学生们学会珍惜资源，逐渐养成绿色低碳的良好生活习惯。

“一后备厢的闲置物品，一下午就清空了”“文具用品没卖完，我们决定捐给有需要的小朋友”“让孩子从小就树立低碳环保的理念，我们全家下次还来赶集”……一个周日的下午，后备厢循环市集在江苏省苏州市吴江区砂之船（苏州湾）奥莱外街火热进行。活动现场，一个个汽车后备厢化身仓库或店面，车前还摆放桌椅、地垫等，陈列着各式各样的闲置物品，有的卖家自制招牌，吆喝叫卖声不绝于耳。200多名苏州湾实验小学的学生化身“小卖家”，将玩具、图书等闲置物品摆放在自己的摊位上售卖、交换、捐赠，呈现出浓浓的城市“烟火气”，吹起绿色低碳的“文明风”。据介绍，后备厢循环市集由吴江区城市管理局联合部分企业共同发起，固定于每周日下午2点至6点，在砂之船（苏州湾）奥莱外街举行，旨在为广大市民搭建起一个闲置物品资源化利用交易平台。相关负责人表示，后备厢循环市集是吴江区加强废旧物资循环利用的有益探索，吴江区将大力弘扬绿色低碳生活风尚，进一步推动垃圾分类和资源化利用工作走深走实。

亲子成“摊主”益智且有趣

日前，上海市长宁区北新泾街道垃圾分类主题宣传活动在申亚时代广场举行，闲置物品“跳蚤市集”吸引街道辖区及周边社区200余人积极参与。今年是北新泾街道第二届闲置物品“跳蚤市集”，街道特别邀请来自辖区30组家庭参与，希望引导并激发孩子们的环保意识和社会责任感，从而带动家庭和社会力量，鼓励每位居民从身边做起、从点滴做起，建立起“循环利用、变废为宝、价值再生”的观念。据了解，垃圾分类减量工作一直都是北新泾街道积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念的重点任务。为深入贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类的重要指示和回信精神，此次垃圾分类主题市集不仅增强了居民之间的互动，还营造出共同参与环境保护和垃圾分类的良好氛围。

“图书漂流”“闲置玩具”……趣味十足的市集吸引众多过往路人目光。近日，广东省广州市从化区创新设立垃圾分类创意市集，用趣味形式让市民参与到生活垃圾源头减量的实践中。现场许多摊位物品丰富多样、价格实惠，激发居民“淘宝”热情，更有家长借助本次活动带领孩子成为“亲子摊主”，让孩子们在市集中体验生活，学习垃圾分类知识，树立环保意识。为了抢占先机，一大早，市民张先生就带着孩子前往市集摆摊。他认为这个活动“一举多得”，可以让大家将家里的闲置物品拿出来进行置换交易，不仅实现了资源再利用，而且还能让小孩学习更多的垃圾分类知识。相关负责人表示，此次垃圾分类创意市集作为一次居民参与度高、趣味性足、互动性强的宣传活动，让垃圾分类减量教育在实践中传达至每一个参与的居民，助力实现垃圾分类常态化。

邻里齐相聚“废物”焕生机

邻里齐聚、相谈甚欢，近日，这样暖心的画面就在北京市东城区安定门街道国子监社区上演。活动现场，社区精心设置了旧物置换摊位，居民们将家中的闲置物品拿到旧物循环市集，不仅可以将闲置物品低价出售，还可以在邻里间相互置换。此外，活动现场还设置了垃圾分类小游戏，小朋友们结合生活中的日常观察与所学的知识，将画着各种垃圾的卡片放到适合的垃圾桶内，顺利完成后也可获得纪念品一份。社区工作人员介绍说，通过这种方式，能够减少社区废旧物品堆积、消除安全隐患，还能改善社区环境。

日前，天津市滨海新区寨上街道惠阳里社区在辖区内举办环保市集。各摊位风格各异、趣味连连。在图书摊位，居民可以“以书换书”，让旧书籍焕发新的生机；在妙趣手工坊，展示了居民制作的趣味手工制品；在环保绿植摊位，不少居民用塑料瓶等可回收物来置换绿色盆栽植物；在旧物新生杂货铺，展示了众多设计精美、富有创意的废物利用手工作品，居民除了观赏还可以自己动手体验制作；“环保知识补给站”中的“环保知识问答”“让垃圾分类回家”等多个互动环节，吸引了不少居民前来挑战。活动中，居民穿梭流连于各个摊位，在感受“万物新生”之乐的同时，通过旧物再利用、资源再循环、低碳再普及的方式，养成绿色低碳的生活习惯，让市集成为培养居民垃圾分类意识的宣教窗口，环保理念随之生根发芽。