新冠肺炎疫情暴发以来，常州工程职业技术学院根据全国和江苏省疫情防控整体部署，认真落实相关文件精神，精心制定了疫情防控期间的教学工作预案，按照“教学不断线、学习不延期、标准不降低”要求，全力组织教师实施在线教学，实现疫情防控与教书育人两不误。截至目前，该学院新学期线上教学已经平稳有序开展了10周。

停课不停学

“工程云课堂”显身手

根据疫情防控期间教学工作预案，常州工程职业技术学院教学工作部和图文信息中心精心组织、科学安排、积极引导，通过对各直播平台进行试用评估后，确定了将直播和“工程云课堂”相结合的《远程混合式教学实施方案》，通过直播教学进行知识点讲解、通过“工程云课堂”进行教学组织（课前、课中和课后）和互动，并精心制作了培训视频，组织教师进行线上培训，让教师快速进入教学状态。同时，教学工作部和各二级教学单位还分别成立了疫情防控期间的教学督导工作领导小组，保证线上教学质量。

据了解，“工程云课堂”是常州工程职业技术学院基于翻转课堂的教学理念，于2017年自主开发建设的“互联网+教育”一体化教学云平台。该平台可实现课堂教学数据的实时化采集、课堂教学资料的数字化上传下载、课堂教学的精准化诊改，为教师分析课堂教学、精准把握学生学习状态、提高课堂教学质量提供支撑。

据该学院教学工作部相关负责人介绍，自《远程混合式教学实施方案》运行以来，该学院通过“工程云课堂”开设在线课程497门，其中必修课程422门、选修课程75门，占全学院本学期应开课程的86.2%，覆盖全学院45个专业、11000余名学生，每日线上教学课程平均为135门次。

此外，在线上教学过程中，该学院十分注重利用丰富的线上教学资源。通过创新教学方法，该学院实现了“工程云课堂”平台、网络课程平台、在线开放课程和教学资源库学习平台等平台联动，构建起了“互联网+教学资源”的教学形式。

多元化设计

教学实施“各显神通”

以多个优秀教学平台为基础，常州工程职业技术学院各二级学院“各显神通”，打造出具有自身特色的课程体系和教学模式。

马克思主义学院组织教师开展集体线上备课，把“抗疫”的身边事、眼前事融入“形势与政策”等课程中，并依托“工程云课堂”、学习强国等平台，筑牢线上“思政课堂”。

建工学院、化工学院、智造学院等工科院系课程的实训、实操内容占比较高，教师授课时普遍采用“工程云课堂+班级QQ群视频+直播屏幕分享+国家级教学资源库+在线仿真系统”等多工具、多方式组合的线上教学方式，扎实开展“远程实时互动”“在线异步学习”“网络课后作业”等，提升在线教学的教学效果。

设计学院将专业教学与思政教育相结合，在课程教学中通过海报设计、短视频制作等方式关注社会热点、传递正能量，彰显当代大学生的爱国情怀。例如，视觉传播专业的“图形创意”课程，将“抗疫”作为海报设计课程教学的子任务；艺术设计专业的“手绘表现技法”课程，要求学生以疫情防控为主题创作短视频，并通过短视频平台进行推广宣传。

实时监测评估

督导检查不间断

为了保证教学质量，常州工程职业技术学院依托“工程云平台”数据监控和教学督导队伍，开展实时在线教学质量跟踪监测与评估，确保教学不断线、质量有保障。该学院还依托“工程云课堂”质量诊断与改进系统，通过大数据分析和平台短信推送功能，实现教师、课程和学生的三级即时预警，帮助教师调整在线教学策略、推进课程教学资源建设、及时反馈学生学习成效，促进教学质量和学习质量同步提升。

同时，各二级学院的教学督导工作领导小组深入到在线课堂和课程微信群中，全面了解教师备课、授课、在线学习及课后辅导等情况，及时跟踪在线教学质量，确保教学质量不降低。此外，该学院教学工作部还建立周报制，对每周在线教学情况进行分析汇总，随时掌握在线教学实施情况。