育人为本 树立绿色发展理念 多措并举扎实推进校园垃圾分类

上海市教育委员会

近年来，上海市教育委员会全面推进全市各级各类学校全面实施生活垃圾分类管理，取得了良好的效果。

加强政策引领

注重顶层设计

上海市先后发布了学校生活垃圾分类一系列文件，对各级各类学校生活垃圾分类模式、学校食堂餐厨垃圾规范处置及宣传教育提出了明确要求。2018年12月，上海市教育委员会又联合中共上海市委宣传部、市绿化和市容管理局等七部门联合下发《上海市教育委员会等七部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》，全面实施学校生活垃圾分类，促进资源回收利用，推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化。

突出育人为本

融入学科教育

上海市教育委员会始终坚持育人的核心理念，把课程教育作为开展生活垃圾分类教育的主阵地。

注重垃圾分类科普知识教育，努力增强全体学生的生活垃圾分类和环境保护意识。2018年11月，上海市教育委员会联合市绿化和市容管理局开展全市学校生活垃圾分类知识专题培训活动，组织专家在全市开设20多场专题培训，全覆盖式培训本市所有中小学校、幼儿园3000余名科普教师，旨在将垃圾分类知识传递到学校所有师生。

推进垃圾分类教育专项研究，将“环境与健康”教育作为五大类教育专题之一。要求各学校结合各类专题教育和活动，将生活垃圾产生的源头、过程的减量、环境的影响、末端的处置，全面、直观地融入各个主题教育中。

长宁区虹桥中学结合“食育”、光盘行动等专题教育和活动，让孩子们体验学习厨余垃圾制肥、环保酵素制作等。长宁区实验小学通过编写垃圾分类儿歌、绘制科技小报等形式融入日常教学。

扩大普及宣传

推进家、校、社区联动

在市、区、校各个层面开展形式多样、内容丰富的主题宣传活动。各区结合青少年科技节、环保主题宣传月，学校通过主题班会、演讲征文、知识竞赛等，每年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的教育活动。注重利用新媒体资源宣传推广，通过“阳光校园”、“第一教育”与社会教育、家庭教育相结合，形成良好的社会氛围，将垃圾分类的理念通过学生传递，促进垃圾分类减量工作一体式发展。黄浦区青少年科技教育中心积极调动周边资源，引入志愿者进社区，结合少先队雏鹰争章活动，开展“小手牵大手”活动、“绿色账户”网上注册、成立“绿色账户专项公益服务团队”及“垃圾分类讲师团”等，营造社区家庭垃圾分类活动的良好氛围。同时，邀请专家深入社区学校开展志愿者宣讲活动，引导学生深入关注家庭、社区，考察垃圾分类情况，开展绿色志愿行动，并以照片、手抄报、小调查、小探究的形式将成果累积下来。

坚持提质增效

加强节约型校园建设

上海市教育委员会连续多年印发关于申报年度节能环保示范项目的通知，并预留专项配套经费，支持、鼓励高校积极开展包括餐厨垃圾源头减量、资源化、无害化处置在内的节能环保示范项目建设。

推进上海交通大学、上海海洋大学、上海理工大学等10所高校开展餐厨垃圾减量化、资源化、无害化处置试点工作。据初步统计，以上10所高校的项目投入运行后，每日源头处理食堂餐厨垃圾能力近20吨，全年可减少餐厨垃圾排放约5000吨。对于有住宿就餐的中小学，开展全市大中小学校园内学习、住宿、就餐等场所垃圾分类推进工作，培养中小学生良好的行为习惯。